圣人虽然不懂科学，也不解‘四大基本力，。
但他懂数学啊!
徐吉传下的数学大道，通天教主一直在研究。
不然，讲道之时，那个无限循环，象征着天地永不完美的‘圆，是从何而来?
那就是通天教主在数学大道上的所得。
一个不可能被算尽的圆周率。
一个数学概念上的‘圆，。
也是大衍之数五十，其用四十九的体现。
更是截教道果吸收、融合了数学大道后的产物。
「数千亿个不同的恒星系，纯以概率来说，这个宇宙也不该如此安静!」
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