开学的日子快到了，马教授这些天都在整理新学期的课件。虽然他任教了几十?年，但每一学期他?都会将上课内容更新、调整一番，并重新制作课件。
而此时他交给薛赢双的工作，便是将上课用的ppt做最后的美化与调整。
薛赢双虽然在网课上看?过?不少ppt，但还没自己动手做过?。
此时他一打?开档案，一看?那白底黑字的原始内容，一下头都疼了。
这该从何做起？
他?一通瞎按，最后找到了软件里自带的设计模板，顿时松了口气。
他?选了个合适的模板，又调整了字体?，做了排版，很快做好一个。他?将其他几个依样画葫芦操作一番，约末一个小时便调整好档案，把u盘交还给?马教授。
马教授挑眉：“这么快？”
薛赢双：“每个档案都调整了。”
这些天薛赢双办事没出什么能挑毛病的地方，马教授已经几天没骂人了。薛赢双这么说，马教授也没再说什么，他?只是接过?u盘，朝电脑一插，当即检查起来。
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