每当这时候，在场89个非职业的培育师无比认真的在倾听着。
在这一种情况下，这些非职业培育师对于陆无的态度，也逐渐在发生改变。
一开始大家只是把陆无当成一个勤学好问的后辈。
后来大家逐渐发现，陆无这个后辈天赋惊人，问的问题都在点上，而且水平也不低，开始摆正心态，把陆无放在和自己对等的位置上。
再后来，大家发现陆无进步神速，集众家之长，水平一下子就甩开了他们好长一段距离。
而他们还没来得及因为陆无的天赋产生自卑、羡慕、嫉妒等情绪的时候，陆无已经开始主持课题交流，并且开始结题授课。
每一次的授课都还是毫无保留的，连同自己的思路一起甩出来。
这一下子，在场非职业培育师对陆无的态度那就完全不一样了。
再加上，李开在这时候也不在藏着掖着，直接称呼陆无为‘小陆老师’。
边上的人一看，嗯，这称呼好，于是乎都用了起来。
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